Παρουσίαση/Προβολή

(520232) -  Γ. Μπανασάκης

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποτελεί μία εισαγωγή σε ορισμένα κεντρικά ζητήματα επιστημολογίας των κοινωνικών επιστημών. Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών και των φοιτητριών με το δευτέρου βαθμού εκείνο επίπεδο αναστοχασμού της συλλογικής ζωής που συνιστά η επιστημολογία, του αναστοχασμού δηλαδή επί των μεθόδων της κοινωνικοεπιστημονικής γνώσης, επί των επιστημολογικών προϋποθέσεων και επί των συνέπειών των εκάστοτε μεθοδολογικών επιλογών. Ιδιαίτερη έμφαση αποδίδεται στο ζήτημα του «θετικισμού» στις κοινωνικές επιστήμες, στην αποσαφήνισή του ερωτήματος σε τι ακριβώς συνίσταται το θετικιστικό επιστημολογικό πρόγραμμα και ποια είναι τα προβλήματα που ενδεχομένως εγείρει η μεταφορά του ως υποδείγματος των κοινωνικών επιστημών. Το περιεχόμενο του μαθήματος συνίσταται, περαιτέρω, στην εξέταση βασικών επιστημολογικών προτύπων καθώς και των σχέσεων ανάμεσά τους (θετικισμός και φορμαλισμός, μεθοδολογικός ολισμός και μεθοδολικός ατομισμός, μικρο-θεωρητικές και μακρο-θεωρητικές παραδόσεις). Στο πλαίσιο της παρουσίασης αυτής θα αναπτυχθούν ζητήματα όπως το ζήτημα των αξιών στην κοινωνικοεπιστημονική γνώση (αντικειμενική εγκυρότητα, διϋποκειμενική εγκυρότητα, σχετικισμός, δογματισμός) και το ζήτημα της ιστορικότητας του αντικειμένου των κοινωνικών επιστημών. Το μάθημα στοχεύει στην ανάπτυξη της ικανότητας κατανόησης των διαφορετικών «τύπων εξήγησης» των κοινωνικών φαινομένων (αιτιακή, τελεολογική, λειτουργική, ιστορική, κανονιστική).

Προτεινόμενα συγγράματα:

Rosenberg Alexander (2017), Φιλοσοφία των κοινωνικών επιστημών, μτφρ. Μαραγκός, Γ., Ηράκλειο: Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης.

Επιστημολογία των κοινωνικών επιστημών. Κείμενα, (1996) Κουζέλης, Γ., Ψυχοπαίδης, Κ. (επιμ.), Αθήνα: Νήσος. 

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 19 Μαρτίου 2024