Παρουσίαση/Προβολή

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους/τις φοιτητές/τριες στις βασικές αρχές, στρατηγικές και πρακτικές της κοινωνικής έρευνας, παρέχοντας θεωρητική γνώση και πρακτικές δεξιότητες για τον σχεδιασμό, την υλοποίηση, την ανάλυση και την ερμηνεία εμπειρικών ερευνών με επιστημονικό και δεοντολογικά ορθό τρόπο.

• Να εφαρμόζουν βασικές μεθόδους ανάλυσης δεδομένων που προκύπτουν από δειγματοληπτικές κοινωνικές έρευνες μεγάλης κλίμακας.
• Να σχεδιάζουν ερωτηματολόγια.
• Να γνωρίζουν τα ζητήματα μη απόκρισης και τον προβληματισμό γύρω από αυτά.
• Να κατανοούν ζητήματα εφαρμογής και συγκρισιμότητας των δειγματοληπτικών ερευνών και να γνωρίζουν τις διεθνείς κωδικοποιήσεις (π.χ. των εκπαιδευτικών επιπέδων (ISCED), των επαγγελμάτων (ISCO)).
• Να γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά ερευνών από τις οποίες μπορούν να αντληθούν πρωτογενή δεδομένα αλλά και να χρησιμοποιηθούν ως δευτερογενείς πηγές.
• Να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες στην κοινωνική έρευνα, με έμφαση στη χρήση λογισμικών ανάλυσης και συλλογής δεδομένων (Jamovi, SPSS, R, Limesurvey, Google Forms).
• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες κριτικής αξιολόγησης ερευνών, ώστε να μπορούν όχι μόνο να σχεδιάζουν και να υλοποιούν τις δικές τους έρευνες, αλλά και να αναλύουν και να κρίνουν υπάρχουσες επιστημονικές μελέτες.
• Να εξοικειωθούν με την επικοινωνία και διάχυση αποτελεσμάτων, μέσω της παρουσίασης δεδομένων με πίνακες, γραφήματα, προφορικές παρουσιάσεις και άλλες μορφές επιστημονικής διάχυσης.
• Να ενημερωθούν για τα σύγχρονα θέματα ανάλυσης περιεχομένου δεδομένων από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ως πιθανό τρόπο άντλησης πληροφορίας.
• Να κατανοούν τα ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας που προκύπτουν κατά τον σχεδιασμό και τη διεξαγωγή μιας κοινωνικής έρευνας και τους τρόπους αντιμετώπισής τους.
• Να κατανοούν τις βασικές αρχές της ποιοτικής μεθοδολογίας στην κοινωνική έρευνα.
• Να ενημερωθούν σχετικά με τη συμπληρωματικότητα ποσοτικών και ποιοτικών προσεγγίσεων στην κοινωνική έρευνα.