Παρουσίαση/Προβολή

(410321) -  Αγγελική Γαζή

Περιγραφή Μαθήματος

Το Διαδίκτυο αποτελεί ταυτόχρονα ένα «επικοινωνιακό» / «κοινωνικό», όσο και ένα «τεχνολογικό» φαινόμενο, με εδραιωμένη πλέον τη σημασία του τόσο στην καθημερινή ζωή, όσο και στην επιστημονική και ακαδημαϊκή έρευνα στον τομέα των Επιστημών του Ανθρώπου. Από την άποψη αυτή, το Διαδίκτυο εμφανίζεται να έχει έναν διττό χαρακτήρα: αφ’ ενός πρόκειται για ένα ερευνητικό πεδίο αυτό καθ’ αυτό και αφ’ ετέρου πρόκειται για ένα «εργαλείο» έρευνας και αναζήτησης πληροφοριών για παντοειδή θέματα. Το μάθημα θα εξετάσει και τις δύο αυτές, διαφορετικές «ερευνητικές» διαστάσεις: τόσο την έρευνα «εντός» Διαδικτύου, όσο και την έρευνα «μέσω» του Διαδικτύου. Σε ένα πρώτο επίπεδο, θα εξετασθούν οι τρόποι αναζήτησης και ανάκλησης πληροφοριών (data mining), χρησιμοποιώντας τις βασικές «μηχανές αναζήτησης» (search engines) του Διαδικτύου, ενώ σε ένα δεύτερο επίπεδο, θα εξετασθούν οι ερευνητικές και ψηφιακές μέθοδοι των κοινωνικών επιστημών και οι εφαρμογές τους στη Διαδικτυακή έρευνα.

Στο συγκεκριμένο μάθημα θα μας απασχολήσει ο σχεδιασμός έρευνας στο επιστημονικό πεδίο της Επικοινωνίας καθώς επίσης και η αναζήτηση και συλλογή δεδομένων στο συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον της επικοινωνιακής και ψηφιακής πραγματικότητας. Τα μέσα επικοινωνίας και πιο συγκεκριμένα το διαδίκτυο, είτε ως «εργαλεία έρευνας», είτε ως «πεδία έρευνας» αποτελούν έναν εξαιρετικά σημαντικό χώρο των ανθρωπίνων δραστηριοτήτων με διαρκώς αυξανόμενη βαρύτητα στο άμεσο μέλλον.

Οι αλλαγές στην έρευνα των μέσων και της επικοινωνίας είναι ταχύτατες. Μέσω της χρήσης της τεχνολογίας αναπτύσσονται κοινωνικές και διαπροσωπικές σχέσεις, οι οποίες έχουν εντελώς διαφορετικά χαρακτηριστικά από τις αντίστοιχες της «φυσικής πραγματικότητας».

Θα εξετασθούν οι ερευνητικές και ψηφιακές μέθοδοι των κοινωνικών επιστημών και οι εφαρμογές τους στην έρευνα για τα μέσα, την επικοινωνία και με έμφαση στην διαδικτυακή έρευνα.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος αναμένεται ότι οι φοιτητές/τριες:

• θα έχουν κατανοήσει τις αρχές της ψηφιακής έρευνας και τη σχέση της με την ανάπτυξη της θεωρίας και την εφαρμοσμένη έρευνα, και
• θα είναι σε θέση να σχεδιάζουν και να υλοποιούν μία

Απαραίτητη βιβλιογραφία

1. Dawson, C. (2021). Το Α και το Ω των ψηφιακών μεθόδων έρευνας. Γαζή, Αγγελική & Γαρδικιώτης, Αντώνης. Επιμέλεια, Εισαγωγή. Αθήνα: Πεδίο
2. Ηλεκτρονικός Φάκελος Σημειώσεων

Συνοδευτική Βιβλιογραφία

1. Bryman, A. (2017). Μέθοδοι Κοινωνικής Έρευνας. Αϊδίνης, Α. (επιμ.). Αθήνα: Gutenberg
2. Wimer, R. D. & Dominick, J. R. (2014). Έρευνα στα ΜΜΕ, Γαρδικιώτης, Αντώνης, Επιμέλεια, Εισαγωγή. Αθήνα: Πεδίο

3. Eco, Umb. (1994). Πώς γίνεται μια διπλωματική εργασία. Επιστ. επιμέλεια – μετάφραση Μαριάννα Κονδύλη. Αθήνα: Νήσος

1. Rogers, Richard,  Digital Methods, Cambridge, MA: The MIT Press, 2013
2. Παπάνης, Ευστράτιος, Μεθοδολογία Έρευνας και Διαδίκτυο, εκδ. Σιδέρη, Αθήνα, 2011
3. Steve Jones, Doing Internet Research: Critical Issues and Methods for Examining the Net, SAGE.1999
4. Chris Mann - Fiona Stewart, Internet Communication and Qualitative Research: A Handbook for Researching Online, SAGE, 2000

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 5 Μαρτίου 2019