Παρουσίαση/Προβολή

Γερμανικά: Επίπεδο Γλωσσομάθειας «Β1» - Δ' εξάμηνο Γερμανικών

(TME104) - Δημήτρης Ζέππος

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποσκοπεί στην δημιουργική χρήση της δομής και των γλωσσικών επικοινωνιακών δεξιοτήτων παραγωγής και πρόσληψης προφορικού και γραπτού λόγου χωρίς υποβοήθηση και καθοδήγηση. Οι φοιτητές/τριες αναμένεται να συμπληρώσουν την γενική κατάκτηση των γλωσσικών (εύρος λεξιλογίου, σύνταξη) και γραμματικών δομών (κλίση ρημάτων, χρόνοι, μέρη του λόγου, κ.λπ.) με εξειδικευμένα γλωσσικά στοιχεία, παράλληλα με την ανάπτυξη διαπολιτισμικών και διεπιστημονικών δεξιοτήτων και ήπιων δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα. Επικοινωνιακά, οι φοιτητές/τριες αναμένεται να αναπτύξουν τις ικανότητες διαλογικής συζήτησης σε δημιουργική παραγωγή λόγου, παρουσίασης θεμάτων γενικότερου και επιστημονικού ενδιαφέροντος. Το εξάμηνο στοχεύει στη μετάβαση των φοιτητών/τριών στο επίπεδο Β2 (ανεξάρτητοι χρήστες της γλώσσας με πολύ καλές επικοινωνιακές δεξιότητες). Παράλληλα, οι φοιτητές/τριες θα ασχοληθούν με θεματολογίες που άπτονται των αντικειμένων σπουδών τους, ώστε να κατακτήσουν καλή εμπειρία στη χρήση της Γερμανικής για ειδικούς σκοπούς στο πλαίσιο των σπουδών τους.

Επίπεδο γλωσσομάθειας Δ’ εξαμήνου

Εξάμηνο Σπουδών	Επίπεδο γλωσσομάθειας κατά ΚΕΠΑ	Εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας
Δ’	Β1+	*

* Οι ώρες διδασκαλίας ορίζονται από το εκάστοτε ισχύον ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων των επιμέρους τμημάτων/σχολών.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα Δ’ εξαμήνου

Β1+
Οι φοιτητές/τριες στο επίπεδο Β1+ θα πρέπει να μπορούν:
Παραγωγή Προφορικού Λόγου	να διατυπώνουν με σχετική ευχέρεια και αυτοπεποίθηση μια ξεκάθαρη περιγραφή με γραμμική ακολουθία νοημάτων ενός θέματος που εντάσσεται στο πεδίο των ενδιαφερόντων τους, να δίνουν συγκεκριμένες πληροφορίες σε οικεία θέματα καθώς και λεπτομερείς οδηγίες πραγματοποίησης μιας εργασίας.
Παραγωγή Γραπτού Λόγου	να παράγουν ξεκάθαρα συνδεδεμένα κείμενα σε ποικιλία οικείων θεμάτων στο πεδίο των ενδιαφερόντων τους, συνδέοντας σε γραμμική ακολουθία μια σειρά από σύντομα διακριτά μεταξύ τους στοιχεία, συνοψίζοντας τα βασικά σημεία και εκφράζοντας τη γνώμη τους με επαρκή επιχειρήματα.
Κατανόηση Προφορικού Λόγου	να κατανοούν απλές πληροφορίες αντικειμενικού τύπου για συνηθισμένα θέματα της καθημερινότητας ή σχετικά με την εργασία, αντιλαμβανόμενοι τόσο το γενικό νόημα όσο και συγκεκριμένες λεπτομέρειες υπό την προϋπόθεση ότι η ομιλία αρθρώνεται αργά και καθαρά σε οικεία γλωσσική ποικιλία.
Κατανόηση Γραπτού Λόγου	να διαβάζουν σαφή ενημερωτικά κείμενα πάνω σε θέματα σχετικά με τα ενδιαφέροντά τους με ικανοποιητικό επίπεδο κατανόησης.
Προφορική Διάδραση	να επικοινωνούν με κάποια αυτοπεποίθηση πάνω σε οικεία, συνηθισμένα και μη θέματα σχετικά με τα ενδιαφέροντά τους και τον επαγγελματικό τους τομέα. να ανταλλάσσουν, να ελέγχουν και να επιβεβαιώνουν πληροφορίες αλλά και να διαχειρίζονται λιγότερο συνηθισμένες καταστάσεις και να εξηγούν γιατί κάτι αποτελεί πρόβλημα. -να εκφράζουν σκέψεις σε πιο αφηρημένα, πολιτισμικά θέματα όπως οι κινηματογραφικές ταινίες, τα βιβλία, η μουσική, κλπ.
Γραπτή Διάδραση	να μεταφέρουν πληροφορίες και ιδέες σχετικά με αφηρημένα και συγκεκριμένα θέματα, να ελέγχουν πληροφορίες και να διατυπώνουν ερωτήσεις για προβλήματα ή να τα εξηγούν με σχετική ακρίβεια.
Προφορική & Γραπτή Διαμεσολάβηση	να συνεργάζονται με ανθρώπους από διαφορετικά περιβάλλοντα προέλευσης, εκφράζοντας ειλικρινές ενδιαφέρον για τις απόψεις τους μέσα από τη διατύπωση ερωτήσεων, απαντήσεων και εναλλακτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινού ενδιαφέροντος. να μεταφέρουν τα βασικά σημεία πληροφοριών που περιέχονται σε εκτενή κείμενα γραμμένα σε απλή γλώσσα σχετικά με θέματα προσωπικού ενδιαφέροντος, υπό την προϋπόθεση ότι τους δίνεται η δυνατότητα να ελέγξουν το νόημα ορισμένων εκφράσεων.

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου 2021

Σελίδα μαθήματος

Περίγραμμα

Δεν υπάρχει περίγραμμα