Παρουσίαση/Προβολή

Εικόνα επιλογής

Γερμανικά: Επίπεδο Γλωσσομάθειας «Α2» - Β' εξάμηνο Γερμανικών

(TME102) -  Δημήτρης Ζέππος

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα αποσκοπεί στην διεύρυνση της δομής και των θεμελιωδών γλωσσικών επικοινωνιακών δεξιοτήτων παραγωγής και πρόσληψης προφορικού και γραπτού λόγου. Οι φοιτητές/τριες αναμένεται να διευρύνουν την γενική κατάκτηση των γλωσσικών (εύρος λεξιλογίου, σύνταξη) και γραμματικών δομών (κλίση ρημάτων, χρόνοι, μέρη του λόγου, κ.λπ.) παράλληλα με την ανάπτυξη διαπολιτισμικών και διεπιστημονικών δεξιοτήτων και ήπιων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. Επικοινωνιακά, οι φοιτητές/τριες αναμένεται να αναπτύξουν τις ικανότητες λιγότερο καθοδηγούμενης διαλογικής συζήτησης, παρουσίασης θεμάτων προσωπικού και γενικότερου ενδιαφέροντος. Το εξάμηνο στοχεύει στη μετάβαση των φοιτητών/τριών στο επίπεδο Β1 (ανεξάρτητοι χρήστες της γλώσσας με αυξημένες επικοινωνιακές δεξιότητες). Παράλληλα, οι φοιτητές/τριες θα ασχοληθούν με θεματολογίες που άπτονται των αντικειμένων σπουδών τους, ώστε να κατακτήσουν εμπειρία στη χρήση της Γερμανικής για ειδικούς σκοπούς στο πλαίσιο των σπουδών τους.

 

Επίπεδο γλωσσομάθειας Β’ εξαμήνου

Εξάμηνο Σπουδών

Επίπεδο γλωσσομάθειας κατά ΚΕΠΑ

Εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας

Β’

Α2+

*

* Οι ώρες διδασκαλίας ορίζονται από το εκάστοτε ισχύον ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων των επιμέρους τμημάτων/σχολών.

 

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα Β’ εξαμήνου

Α2+

Οι φοιτητές/τριες στο επίπεδο Α2+ θα πρέπει να μπορούν:

Παραγωγή Προφορικού Λόγου

να κάνουν μια σχετικά εκτεταμένη περιγραφή, παρουσίαση ή σύγκριση ανθρώπων, συναισθημάτων, συνθηκών διαβίωσης ή εργασίας, καθημερινών συνηθειών, συμπαθειών, αντιπαθειών, κλπ. με τη χρήση απλών φράσεων και προτάσεων.

Παραγωγή Γραπτού Λόγου

να παράγουν μια σχετικά εκτεταμένη περιγραφή, παρουσίαση ή σύγκριση ανθρώπων, συναισθημάτων, συνθηκών διαβίωσης ή εργασίας, καθημερινών συνηθειών, συμπαθειών, αντιπαθειών, κλπ. με τη χρήση απλών φράσεων και προτάσεων.

Κατανόηση Προφορικού Λόγου

να κατανοούν αρκετά ώστε να μπορούν να καλύψουν συγκεκριμένες ανάγκες, υπό την προϋπόθεση ότι η ομιλία αρθρώνεται αργά και καθαρά.

Κατανόηση Γραπτού Λόγου

να κατανοούν σύντομα, απλά κείμενα με συγκεκριμένες πληροφορίες σε οικεία θέματα, τα οποία περιέχουν υψηλής συχνότητας λεξιλόγιο σχετικό με την καθημερινή ζωή, την εργασία, κλπ.

Προφορική Διάδραση

να συναλλάσσονται με σχετική άνεση σε δομημένες περιστάσεις και σύντομες συνομιλίες, υπό την προϋπόθεση ότι οι υπόλοιποι/ες συνομιλητές/τριες θα βοηθήσουν εάν χρειαστεί.

να χειρίζονται απλές, συνηθισμένες ανταλλαγές πληροφοριών χωρίς υπερβολική προσπάθεια.

να θέτουν και να απαντούν σε ερωτήσεις και να ανταλλάσσουν ιδέες και πληροφορίες σχετικά με οικεία θέματα σε προβλέψιμες καθημερινές περιστάσεις.

Γραπτή Διάδραση

να συνθέτουν σύντομα, απλά, τυποποιημένα σημειώματα που σχετίζονται με άμεσες ανάγκες.

Προφορική & Γραπτή Διαμεσολάβηση

να έχουν υποστηρικτικό ρόλο στη συνδιαλλαγή υπό την προϋπόθεση ότι οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μιλάνε ή κάνουν νοήματα  με αργό τρόπο και τους ενθαρρύνουν να συνεισφέρουν στη συζήτηση και να κάνουν τις  δικές τους προτάσεις.

-να μεταφέρουν σχετική με το θέμα της συνδιαλλαγής πληροφορία που περιλαμβάνεται σε σύντομα, απλά, ξεκάθαρα  δομημένα πληροφοριακά κείμενα υπό την προϋπόθεση ότι τα κείμενα αφορούν συγκεκριμένα, οικεία θέματα διατυπωμένα σε απλή, καθημερινή γλώσσα.

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου 2021

Σελίδα μαθήματος