Παρουσίαση/Προβολή

(800Μ82) -  Ιεραπετρίτης Δημήτρης

Περιγραφή Μαθήματος

Βασικός σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση του φοιτητή με το περιεχόμενο τις διαδικασίες και τα εργαλεία της διοίκησης και αξιολόγησης περιφερειακών προγραμμάτων και έργων. Στο πλαίσιο αυτό, το μάθημα περιλαμβάνει την αξιολόγηση των περιφερειακών προγραμμάτων και δημόσιων δράσεων. Αναλύονται οι διαδικασίες του περιφερειακού προγραμματισμού και το περιεχόμενο των προγραμμάτων, οι βασικοί λόγοι και τα επίπεδα αξιολόγησης, οι σχετικές έννοιες, τα στάδια οι μέθοδοι και οι τεχνικές της αξιολόγησης. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων πραγματοποιούνται ασκήσεις εφαρμογής. Επίσης, παρουσιάζεται η βασική μεθοδολογία αξιολόγησης επενδύσεων και δημόσιων έργων, κυρίως μεγάλης κλίμακας (μέσω της μεθοδολογίας Ανάλυσης Κόστους-Οφέλους).

Το μάθημα καταρχάς εξετάζει τους εναλλακτικούς ορισμούς και τα επιμέρους είδη αξιολόγησης προγραμμάτων με έμφαση στην Εκ-των-Προτέρων, την Ενδιάμεση και την Εκ-των-Υστέρων Αξιολόγηση.

Στη συνέχεια αναπτύσσεται η μεθοδολογία ανάλυσης:

• Της Λογικής και της Δομής ενός αναπτυξιακού προγράμματος
• Των Εκροών και Αποτελεσμάτων του προγράμματος
• Του Συστήματος Διοίκησης του προγράμματος

Στη συνέχεια περιγράφονται οι προϋποθέσεις υπό τις οποίες μια μελέτη αξιολόγησης καθίσταται χρηστική και αξιοποιήσιμη από τις προγραμματικές αρχές. Η ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει μια συνοπτική αναφορά στο τρόπο αξιολόγησης της δομής και της όλης λογικής ενός προγράμματος, στις μεθόδους συλλογής και ανάλυσης των δεδομένων και στους τρόπους τεκμηρίωσης των αξιολογικών κρίσεων. Καταλήγει με μια εκτίμηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζει η αξιολόγηση των ελληνικών περιφερειακών προγραμμάτων. Τέλος, παρουσιάζεται σειρά εργαλείων που αξιοποιούνται κατά το αξιολογικό έργο, όπως, Μελέτες περίπτωσης, Focus Groups, Προσωπικές Συνεντεύξεις, Μέθοδος Delphi, Μέθοδος Πολύ-κριτηριακής ανάλυσης, κ.α.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου 2026